Wyniki
-
Dlaczego jemy? : uwarunkowania stosunku do jedzenia w cyklu życia na podstawie analizy wyników wstępnego sondażu
Beata Ziółkowska, Dorota Mroczkowska
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /4 (60) (2012) s. 99-112 -
Aktywność fizyczna w ruchu New Age : komunikat z badań
Joanna Mysiakowska
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /3 (35) (2006) s. 103-120 -
Radzenie sobie poprzez konstruowanie mitów
Joanna Kłodkowska
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /2 (86) (2019) s. 51-74